字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    优秀家长笑道:“正好,拎回山上做公鸡煲。”
    等四人一鸡终于慢慢悠悠爬到山顶,菜都上一半了,众人吃得热火朝天,班主任和优秀家长随便摸了个空位多的桌子坐下,优小秀跟班长去找地方洗手,有一会儿才回来,一手捂着肚子,神情鬼鬼祟祟的,透出一种隐秘的快乐。
    班主任有职业病,不论在哪都忍不住随时关注两个学生的动态,只要神情不磊落,那就有问题。尤其优小秀中午刚跟自己表示过他想偷看班长洗澡……他跟个神经病一样来了一招眯眼杀,问优小秀:“班长呢?你俩干嘛去了,洗手要这么久?”
    “班长被三三四四他们拉过去吃饭了。”优小秀小脸红扑扑的,说着,掀开肚皮上的衣服示意班主任凑头来看,只见他白嫩的肚皮上赫然藏了两枚小鸡蛋。
    班主任:“……”
    优小秀丝毫不觉得丢人现眼,还在小声跟班主任献宝,叽叽咕咕道:“班长捡到两枚蛋!”
    好嘛,班长摸金一把好手。
    班主任:“那你揣着它干嘛?孵蛋?”
    优小秀还真认真地想了想,道:“万一呢?”不等班主任对他施加冷嘲热讽,他赶紧圈重点:“这是班长送我的蛋!”
    小孩子就是好满足,优秀家长懒得理他,径自吃饭。优小秀屁股跟长了刺一样坐不住,上山刚撒了尿,没吃两口又要去洗手间。他郑重其事的把两颗宝贝蛋掏出来放在桌上,让班主任帮他盯着,别摔了。
    他没走多久,乌泱泱的一窝人从隔壁桌围过来敬酒,酒杯起落间,班主任一眼没看见那俩蛋,等人走了再坐下,蛋就没了。
    优秀家长正从汤锅里往外捞蛋,剥完一只壳后很顺手的放进了班主任碗里,贴心道:“吃吧,溏心的。”
    要了命了,这爹就是他儿子的活克星。
    而另一边,优小秀还不知道自己的“定情信蛋”被他爸亲手煮成了溏心蛋,已经和他那没有师德的老师分了吃了,他美滋滋的从洗手间出来,准备去班长那一桌坐一会儿,还没走到地儿,老远就看见他们桌上嘻嘻哈哈,一个男作者竟然搂住班长的脖子,在他脑门上“啵”的亲了一口。
    这他妈的,灵魂暴击!
    第19章 “你想看我开车么?”
    优小秀在心里哭哭歪歪,他满脑子都是班主任那篇代入感过分强烈的BE文,心想这可倒好,别人是狗嘴吐不出象牙,班主任简直是写文定点诅咒。仿佛已然透过班长脑门儿那一“啵”预见了自己无疾而终的暗恋。
    BE“当事人”班长对这一切一无所知,他边嫌弃男作者满嘴猪脚味边抻着脖子撇头,这一撇就瞥见优小秀在不远处站着,于是开心地喊他:“小秀!来,一起玩。”
    优小秀顿觉鸟语花香。
    他芬芳地跑过去:“你们玩啥呢?”
    “真心话大冒险。”
    优小秀松了口气。
    班长给他拽了个马扎,还体贴地拍了拍,优小秀满心熨帖地把屁股放上去。小王正抱个酒瓶子狂吹一气,看见他就大呼小叫:“小秀,等会儿你只要赢了,别考虑,在坐的大佬有一个算一个,全让他们选大冒险,点梗开车!”
    三三四四一脸愁容,显然已经被安排完了,几个人虎视眈眈,集体瞄准班长。
    班长洋洋自得:“瞪我也没用,只能怪诸位大大手气太烂,愿赌服输。”
    三三:“道理我都懂,你让我写三千字我真受不了。”
    “卧槽。”隔壁桌的作者跃跃欲试地转过头。
    四四:“我八千七。”
    他们纷纷转了回去。
    优小秀近期一直浸淫在班主任的评论区,学会了网文圈各种明暗骚话,好奇地问班长:“你开过车么?”
    三三:“他开得可猛了!”
    班长神秘地笑笑,不答反问:“你想看我开车么?”
    “……不好吧?”
    优小秀忸怩得莫名其妙,好像这句问句的主语不是开车,而是班长的裸体。
    小王把喝空的酒瓶子往桌上一转:“开始!”
    优小秀盯着飞速旋转的酒瓶在心里快乐盘算,他想得可好了,只要他赢了,就让刚才亲班长的男作者去催班主任写番外……
    “呀,小秀输了。”
    瓶子停下,班长说。
    优小秀连玩法还没看懂,傻着个脸:“什么?”
    班主任略带愧疚地吃完了那颗溏心蛋。
    他擦擦嘴,放下纸巾跟优秀家长说:“你再去拿俩鸡蛋吧。”
    优秀家长刚喝了一轮酒,随口问:“还想吃?”
    “不是。”班主任心说我怎么这么爱吃蛋,“刚才优小秀让我看着他的蛋。”
    优秀家长面露古怪:“他让你给他看什……”
    班主任:“……”
    优秀家长:“……”
    “……哦,”他反应过来,忍不住笑了笑:“蛋呢?”
    蛋在哪你心里还没数么?班主任大公无私地凝视着他。
    优秀家长看一眼刚扒完没多久的蛋壳,明白了。正好服务员过来上菜,他顺嘴跟人交代:“再拿俩鸡蛋来。”
    然后揶揄地看着班主任:“班老师刚才吃得挺忘我啊。”
    班主任摸摸鼻子不接话,纯当鸡叫。
    蛋来了,优秀家长放在小碗里推给班主任,顺势凑到班主任耳朵边不怀好意地沉声诱哄:“班老师,去抽一根?”
    --
上一章 目录 下一章